作为高中生,每天面对巨大的学习压力,特别是高三的学生,在网上经常看到一些关于高三的短语:不能不累,高三无味;高考如千军万马过独木桥,一分之差淘汰万人以下…等等,做父母的也给孩子报了一些辅导班,但为孩子选择一个靠谱的辅导班很重要。
教育教学特色:
自创立以来,以文化为引导,凝心聚力,奋勇拼搏,持续提升公司竞争力。回首往昔,人励精图治、不断发展。两年来连跨台阶,截至目前已在中国多个省份布局集团各项业务,建设多家运营个性化学习校区,为家长学生提供个性化教育服务。
面对未来,我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合,立志成为互联网时代个性化教育品牌。提炼了“积极进取、共同协作、敬业担当、以企为家”的价值观,描绘了集团企业文化战略,制定了集团倡导的行为准则,整体形成集团企业文化立体形象。
希望全体人知行合一,共同践行企业文化,增加企业凝聚力、增添企业软实力、携手同行,创造奇迹,书写传奇!
1、秦学教育——学员满意
秦学教育——学员满意:属于初高中全托管培训辅导品牌,全国独创”中高考一对一全托管“辅导模式,为孩子定制个性化的辅导方案,开设的有高中全托管培训、高考冲刺、初中中考补习班等课程 。
2、卓越领航——领航卓越之路
卓越领航——领航卓越之路:最早提出“一对一”个性化教育的专业培训机构,致力于为学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、个性化辅导等服务。
3、新东方教育——勤奋学习善于思考
新东方教育——勤奋学习善于思考:高级教师:侧重教研学术能力,管理能力等维度;
4、精英汇教育——精英人才汇聚
精英汇教育——精英人才汇聚:通过实行自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力
5、金榜题名教育——助力金榜题名
金榜题名教育——助力金榜题名:老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果
6、启航教育——升学率高
启航教育——升学率高:研究团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高效学习方法
7、金博教育——课程丰富
金博教育——课程丰富:根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课
8、翰林学府——学习氛围好
翰林学府——学习氛围好:每位老师都有丰富的教学经验,能够针对不同的学生情况制定个性化的教学计划,教学效果明显
9、明德教育——教育理念新
明德教育——教育理念新:把学生所有学习任务全都落实在课堂上,搞透基础改变习惯,落实到位,实现大幅度提分
10、星辰培训——科技融合教学
星辰培训——科技融合教学:老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯
1、秦学教育--优势:
优势: 早晚自习+各科精品细致讲解,模拟综合测评,同时频率要高于普通高中。同时秦学伊顿掌握高考的高频考点,同时帮助同学们突破学习难点,熟练运用各类常见题目解答技巧,可以灵活处理不同变式的较难题目,在考试的过程中冲击高分。
2、秦学教育--特色:
优势:考点统计:匹配命题动向,必考点轮过,一网打尽常考点、疑惑点
3、秦学教育--亮点:
优势:真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
4、秦学教育--目标:
优势:专为有高考复读需求的考生量身设计的高考全日制封闭式集训课程,针对明年新高考,根据新考纲和新教材要求,进行高中各科课程全面、系统地强化辅导。
5、秦学教育--特点:
优势:针对新大纲要求,为高考复读生量体裁衣,设计了由浅入深,条理清晰,主次分明,循序渐进的教学方案。并精选和编写了大量难易适合的高考复习资料,让学生在一年的学习中最大限度地掌握高考大纲涉及的全部考试内容,助学生考入理想的大学。
高考必遇到九种考题,教你怎样应对
考场上风云变幻,各种各样的考题都会遇到。有时容易的题也会因为紧张而变得难做,有时也会因突发的灵感使难题变得容易。总的来讲,我们对待试卷上的题目应该是:慢做会的,中做对的,快做不会的!
一般来讲,在考场上处理试题时可以遵循以下几个原则:
1.遇到容易题
遇到自己感到非常容易的问题时,切忌因兴奋过度而“乐”中出错。容易题并不是拉开分数的题目,这类题目只要认真一点所有人都能做对,所以这类问题反而更不能轻视它。对这样的考题,考试的侧重点在于“细心”和“认真”。因此,要更加小心谨慎,“在战术上要重视敌人”。
2.遇到困难题
遇到难题或步骤繁多的题时,千万不要紧张。首先要明白,考场上人人平等。难题在绝大多数考生面前都是难的,而整体分数线是随考生的普遍成绩而“水落船低”的。因此,试题本身的难度对排名没有多大影响。如果实在做不出来,可以先放过去,等其他题做完后再回过头来慢慢地“啃”,这样常常会“柳暗花明又一村”。否则,老是钻牛角尖里,会使人感到“山穷水尽”,只能增添急躁情绪,浪费宝贵时间,影响大局,而换一道题,常常可以使思路重新活跃起来。
3.遇到“以前似乎曾经做过”的题
遇到这类题时,思想要倍加小心,反复审题,千万不可简单轻率地按照练习过的方法照搬。因为这类题往往表面形式相似,但内容、要求、解法完全不一样,如果按“想当然”去解题,就必定会出差错,不少人都吃过这方面的亏。因此,必须认真细致的审清题意再下笔。
4.遇到自己答错的题
一般人几乎存在着一个共同的习惯,发现自己答错题后,会立即擦掉或划掉重写。当发现有题做错时,先别急着划掉,要先在旁边写上正确的解法再划。因为有时转念一想,又发现原解题是对的,若已划掉,而又要花时间去重抄一遍,那样就会耽误时间。如果确实错了,也不要用笔大抹,只要把错误的地方圈出来即可。
5.遇到不曾见过的题
遇到这类题时,首先要稳定情绪,坚定信心,慢慢回忆。因为除了自主招生考试以外,其它几场考试内容完全超出教材和大纲之外的试题是不会出现的,出题人不会在考题上来戏弄考生,让考生猜谜语,要相信自己掌握的知识是完全能够做出此题的。这时就静下心来,回忆一下题目的内容属于课本中哪一部分所讲的,想想这部分的知识体系及有关的解题思路和方法,这时就可能从中理出头绪,在“山重水复”中出现“柳暗花明”。
6.遇到特殊题
遇到这一类题,先不要感到束手无策。这类题往往都有一套常规解法,一旦用常规解法解不出来的,就说明该题有特殊之处。这时最首先的是不能慌,不能急,就如解绳子疙瘩一样,越急越慌就越解不开。这时要找出试题的“题眼”,即关键词句,这是答好这类题的首要条件。试着换换角度,从多角度思考问题,尝试着把这道题分成几个层次去理解,或者用几种方法、几条原理去解,或采用逆向思维去解,这样就能在某一处突然明亮,顺手而解。
7.遇到综合性很强的大题
遇到这样的题根本不要害怕,更不用感到“无处下手”,只要你采用分解的方法就能彻底解决。先把大题一步一步地分解成若干小题,然后把每一个小题做出来,最后综合在一起就是正确的答案。其次,考试中的很多大题就是把教材中若干道小题综合在一起构成的。明白了这个道理,你对这类题就有了办法。
8.遇到“一时想不起来”的题
在考场往往会出现这样的现象,明明平时很简单、很熟悉的题目、概念、定理或公式,到答题时突然想不起来。遇到这样的问题时,首先要放松思想不要慌张,也别坐在那里冥思苦想,先把此题放一放,去做别的题目。在做别的题目时,被遗忘的内容常常会自动的“跳”出来。如果回头再想还是想不起来,就先想想课本或笔记中在遗忘部分前后的知识点是什么内容,然后再把这些知识点联系起来回想。也可以找一找卷面上其他试题的内容,看看是否能启发回忆出遗忘的那部分内容。只要稍加留意或只想到一个字或一个词,就会茅塞顿开。
9.遇到绝对答不出的题
有的题经几次强攻硬啃仍不能解,而且考试的时间又不多了,不能再继续往下久想细思了,这时也不能放过,更不能让它空着。对这种题,只要不倒扣分,就尽管放心的猜,大胆的“蒙”,对那些选择题、填空题凭自己的感觉往上填,大题就写些相关的定理、公式,然后根据自己知道简单的推一推,哪怕只有一些模糊的意识也要在答案上表现出来,力求得些小分。只要敢这样做,说不定就猜对了,蒙准了。总比让它空着白白失去得分的机会强。
不管试题如何变幻,关键是自己要真正掌握知识,真正把知识变成自己的,这样不管遇到什么样的试题,都可以迎刃而解了!
其实在高中学生的学习之中,不管你的学习情况和效果是不是有大幅度波动,都应该会有自己一门学科是占有相对优势的,这就是你的优势学科,所以我们首先会帮你发现这门学科,对于学生的优势学科而言,除了让他在每次考试中考好,还要保持对优势学科的练习,因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间。具体的课程安排和电话咨询咨询专业老师