现在部分孩子有语言发育迟缓,自闭症,感统失调,构音障碍,孤独症等问题儿童语言发育迟缓的常见原因有很多:可能是智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素。建议家长带孩子到专业机构或者医院查明原因。
机构针对谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童开设有专业的课程,详情如下:
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
一、课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
二、课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;掌握20组音系发音;促进表达能力。
三、【儿童康复训练机构简介】:
作为一家成立多年的特殊儿童康复训练机构,机构拥有多家校区,专业师资数百人,同步国际前沿教学技术,九大专业评估体系,个别化1对1定制课程,机构内部课题教案,为孩子提供专业的康复训练。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题;全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。让孩子尽快开口说话,大量仿说,掌握多种社交技巧,轻松融入学习生活。
四、【儿童康复训练机构招生对象】:
1.发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足的儿童
2.发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的儿童
3.发育迟缓等存在认知发展障碍的儿童。
4.发育迟缓等存在社交发展障碍的儿童
5.准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1、康语儿童智能康复中心
2、星空智程自闭症康复中心
3、东方启音儿童康复中心
4、雅恩自闭症康复中心
5、青岛四叶草语言康复中心
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
介绍语言障碍六种类型
介绍语言障碍六种类型。功能性构音障碍(个别音素或多音素发音不准)、腭裂语音障碍(发音不准、吐字不清)、听力言语障碍(音位异常、声调异常)、语言发育迟缓(整体语言理解和表达能力不足)、认知性言语障碍(发音问题、沟通交流障碍)、少儿口吃和成人口吃(语言节奏紊乱,不自主地停顿)。
语言障碍六种类型
功能性构音障碍:指找不到其他明显原因,只表现在发音器官功能上的障碍,具体表现为个别音素或多音素发音不准(但理解表达正常)的现象。
腭裂语音障碍:是由先天腭裂造成的发音障碍,主要表现为发音不准、吐字不清,鼻音异常等现象。
听力言语障碍:由听力障碍引起的语言障碍,主要表现为发音不准、吐字不清、音位异常、声调异常等现象,也常常伴随着语言理解能力的障碍。
语言发育迟缓:引起语言发育迟缓的原因比较复杂,有的甚至找不到原因,主要表现为发音不准、吐字不清,整体语言理解和表达能力不足等现象。
认知性言语障碍:如智力缺陷、自闭症引起的语言障碍,主要表现为发音问题、沟通交流障碍、注意力不集中、行为异常等现象。
少儿口吃和成人口吃:之所以不统称为口吃,是因为很多少儿口吃和成人口吃在发生原因上有着本质的区别,在表现上为语言节奏紊乱,不自主地停顿、重复、卡壳、拖长音等现象。
温馨提示:为了不影响您的咨询,来校区前请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。(请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问。)