阜新十大封闭式叛逆孩子教育学校排名

阜新十大封闭式叛逆孩子教育学校排名？青春期孩子叛逆问题得到越来越多的关注，孩子叛逆严重的表现有哪些？厌学逃学，*行为，早恋网瘾，小偷小摸，仇视以及打骂父母，离家出走、夜不归宿等问题，专业的青少年叛逆特训学校通过行为方法改造学校。

孩子不听话叛逆网瘾，推荐励心志学叛逆教育

机构介绍：

励心志学叛逆全封闭式教学设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

专门针对8-18岁叛逆青少年开设的强制管教学校，全封闭式军事化管理，开设心理辅导课、感恩励志教育课、生活体验式教育课程、同步文化辅导课、国学课，学校正规办学，零体罚教育！学校做出五大服务承诺：

1、全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全。

2、学员在校期间，24小时30分钟内快速响应家长需求。

3、同步文化课程，小初高科目集中与小班结合教学。

4、毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果。

5、毕业60个月内，问题反弹免学费回校接受教育。

阜新十大封闭式叛逆孩子教育学校排名

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢？接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校推荐。

1.励心志学专业叛逆教育（整体评价不错）

专注孩子行为矫正，已经有几十余年了，口碑挺不错的，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。学校有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，再加上感恩课，国学课，社交礼仪课，多方面纠正，帮孩子走出成长困境，还给家长一个阳光上进的少年。父母要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子，把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意，情绪再糟糕，我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。

2.湘学叛逆学校

3.青少年叛逆管教学校

4.正苗启德叛逆管教学校

5.杰龙叛逆教育学校

6、桂西立仁叛逆孩子教育学校：是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校。

7、弘扬素质教育学校：教育学校面向全国招收“叛逆厌学、贪玩不听话、早恋、吸烟、喝酒、奢侈消费、性格孤僻、离家出走、与父母老师沟通困难、*倾向、打架斗殴、浪迹社会”的问题孩子帮助他们改变自己，树立正确的人生观、价值观、世界观。为社会的发展做出贡献。

8、慧诺特教育青少年教育学校：是一家全寄宿、全封闭、军事化管理的心理辅导学校，学校专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正

9、心阳叛逆厌学改正学校：学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

10、纽特叛逆孩子教育学校：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。是一所专门接受家长和政府委托，针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如有更多资讯或疑问，请拨打文章底部电话或留下你的联系方式我们会有专业的老师24小时为你解答。

那么多叛逆学校，为什么选择励心志学叛逆教育

1、纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。

2、根据孩子以往经历，制定专属辅导方案，确保孩子入校后能接受针对性调整。

3、采用的是亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。

4、挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖。

5、定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大。

如何让孩子顺利走过青春叛逆期?

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。

1.从现实角度讲，青春期教育需要父母科学及时的指导，同时孩子也要做好自我管理。

由于我国缺乏系统的家庭教育培训，教育的效果难遂人愿，而孩子的自我管理、自我教育的习惯也因为这种家长式教育的挤压而难以形成，从而造成孩子的青春期教育成为一个难题。教育是一个系统化的过程，不是某一个单一的自然人所能*完成的，父母对孩子教育的强压性措施实际上是教育不得法的结果。在教育孩子的问题上，父母的角色定位应该是引领者，而不是领导者。

2.引领者重在言传身教，重在提供建议。

基于的是一种平等*的意识，而领导者显然更注重发布命令，强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够*思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。那么，如何教育青春期的孩子?如何解决青春期教育的难题?如何让自己的孩子顺利走过青春叛逆期?父母在教育青春期的孩子时，最大的误区就是无视孩子身心特点，用学习的借口打压孩子对娱乐、锻炼、休闲等正常的欲望需求，从而影响孩子健全性格的形成。