高中机构榜单,依据各线下/线上高中补习的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。
1.学大补习连锁机构(师资好)
2.状元高考培优教育机构
3.戴氏教育高考冲刺班
4.卓越高考全封闭集训营
5.京誉教育高中补课机构
6.嘉言聚贤全封闭高考班
7.群芳高中生全日制辅导机构
8.龙文教育全封闭班
9.大成胜优高考冲刺班
10.天材高中全封闭
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
关于学大教育:
1."学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
2.作为辅导教育的倡者,我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。
3.学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好辅导方案,同时匹配的专业辅导小组进行1对1的辅导,学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。学大主要以中学辅导班、高中辅导班为特色,培养出色的学生
4.学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内教育辅导机构的。截至目前,学大教育已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。
1、开设了包含辅导班、一对一个性化辅导两大体系课程。依托优质师资、先进教学理念及教学经验,已经成为了一个家长最信赖,学生最喜爱的精品教育品牌。
2、一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨,以“愉快教育”和“成功教育”为核心,不断学习和汲取优质的教学经验,注重“授人以渔”,传授学习方法。
3、教师的选拔都是从“孝敬父母,忠于家庭,热情、用心”等要求开始,促进教师的教学责任心。教师正确的人生理念和行为示范,带给孩子的不只是学习上的改善。
4、旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体,制定个性化学习方案,适合学生自己的学习方法。
5、是一家以“个性化教学”为立身之本的教育机构,区别于常规的k12学科辅导,秉承“深度辅导”的教育理念,致力于为教育事业做出一定贡献。
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准高三生常见的七大焦虑问题,该如何应对?
案例:马上就要上高三了,担心适应不了高三的学习生活,怎么办?
建议:高三的学习生活与高一、高二有很大差别,适应高三生活的关键,是要调节心理压力。一定的压力有助于促进学习成绩的提高。对于还没有做好准备适应高三生活的考生来说,适当增压很有必要。但是对于大部分新高三同学来说,突然的增压会让其无法适应。除了通过饮食和睡眠等生理调节外,自我减压等心理调节也是重要的方式。此外,对于一些心理压力较大的考生,适当地进行专业的心理训练也是有必要的。比如首都师范大学的“正念减压”训练就可有效地为压力过大的考生缓解压力,适应高三生活。
担心无回报
案例:平时学习很刻苦,即使在假期期间也不放松。担心进入高三后,即使自己付出了努力却看不到效果,因而有些信心不足。没有成就感,怀疑自己的能力,产生自卑心理,怎么办?
建议:自卑心理是高三生普遍的心理问题,也是导致成绩一蹶不振的主要原因。根据往年经验,高三的考试相对较多,一次两次的失败是难免的,但部分高三生往往把这一次两次的失败当成永远的失败,面对挫折没有分析掌握知识点或是学习方法方面的原因,而是盲目怀疑自己的能力。对此,高三生一定要经得起失败,要相信付出就一定有回报。高三生还可以给自己设定短期目标,按阶段地完成目标,增强自信心和成就感。
担心老走神
案例:有的准高三生认为高三学习紧张,没有必要参加学习以外的活动。但是,单一枯燥的学习却常导致其精神涣散、上课走神。
建议:高三不仅是成绩的比拼,也是身体的比拼。有些考生盲目为了提高学习成绩,从不参加学习以外的活动,没日没夜地学习导致效率降低、上课走神、精神涣散。在高三的学习生活中,合理的饮食、睡眠和锻炼是必要的:多吃富含蛋白质的营养食物;虽然睡眠时间减少是必然的,但熬夜学习是绝对不提倡的;要保持每天20分钟左右的锻炼时间,锻炼既是心理上的放松,也有利于身体健康、增强免疫力。
担心期望值
案例:父母、老师的期望太大,看到周围考生在不断进步,而自己成绩永远达不到期望值,自身心理压力越来越大,也是高三生常见的心理问题。
建议:有些父母和老师期望太高——考生永远达不到他们的期望——周围的同学又在不断进步、受到老师的表扬,于是自己产生嫉妒心理,压力也越来越大。产生这样想法的考生,往往受外界环境影响太大,忽视了自身的发展。其实,每个人都有自己的学习方式和学习进度,父母、老师和同学在你的学习生活中只起辅助作用,自己的情况只有自己知道,所以不必受外界因素干扰,跟着自己的进度走,合理地听取别人的意见,就不会造成太大的心理压力。
担心会失常
案例:部分高三生每次面临考试都会有些紧张,有的因畏惧考试导致发挥失常,以致产生高考时肯定考不好的消极心理。
建议:考试紧张和畏难情绪导致发挥失常的例子不在少数,这种情况在很多学习优异的考生中也时有发生。学习越好的考生往往越在意考试结果,以致忽视了考试过程的重要。考试发挥失常的次数越多,考生越有“高考肯定考不好”的阴影,进而一步步失去信心。其实,在每次考试时保持平常心,就可以减少发挥失常的次数。把每次练习都当作重要考试,把每次重要考试都当作练习,以此养成“平常心”,这样无论是练习还是重要考试,都能正常发挥甚至超长发挥。
担心太焦虑
案例:有的考生上了高三后,因学习压力大,产生焦虑,容易发脾气,甚至逆反心理严重。
建议:由于高三压力增大,考生容易发脾气是正常的心理问题,逆反心理严重也可以理解。要想改变现状,多与人沟通是最好的方法。心理研究表明,沟通是缓解焦虑的桥梁。高三生抗挫能力减弱、考试焦虑明显等问题往往憋在心里,以发脾气的方式缓解压力不如将这些心里的焦虑倾诉给别人。老师、父母和朋友都是最好的倾诉对象,他们的建议往往可以缓解你的压力和焦虑。多与人沟通,缓和焦躁的脾气,逆反心理也会逐渐减弱。
担心常烦躁
案例:考生进入高三后,感觉高考临近,一时不知自己要干些什么,做事没有条理,见什么烦什么。
建议:由于高三的学习任务繁重,学习科目和知识点繁多,会让考生觉得无从下手,做事欠缺条理,进而在心理上感到盲目和烦躁。在这种情况下,制订合理的计划会起到良好的调节作用。制订计划可以分2种,学习计划和生活计划。在学习方面,长、短期的计划都不能缺少:有一个长期目标,再通过制订每月计划、每周计划、每天计划等短期计划,一步步完成短期计划,进而实现长期目标。在生活方面,合理地安排作息时间,必要的劳逸结合也会使考生增加学习效率,知道自己要做什么,按部就班,循序渐进。
如果大家还是不知道如何选择辅导机构的可以在线咨询小编,辅导机构千千万,选对机构成功一半!辅导机构的选择对于考生来说还是非常重要的,一定要了解清楚再做决定。