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2、双师督导,小班教学
班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生
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灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺
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高三是一个在月考中反复挣扎的较量过程,谁无法保证做常胜将军,谁也无法保证班级没有后几名学生,面对这种情况,一次月考就是对一些学生的惩罚期,或训斥,或写检查,或叫家长,结果让月考成为学生的桎梏,高考是人生的一次重要挑战,能不能很好地适应高三的学习,对一个学生来说具有决定性的意义,由于高三对一个心理还未完全成熟的学生来说具有太大的挑战。许多学生进入高三后会出现一些非正常的变化,如果调节不及时,可能会影响到整个高三的学习效果,从而对一个人的一生产生很大的影响,高三学习和竞争压力突然增大,一些学生进入高三后,原本活泼的人却变得不爱说话了,突然不愿与人交流,不再爱跟身边的同学、老师和家长沟通,变得孤僻、抑郁起来,常常失眠,并且表现出紧张不安、焦虑;有的同学发展到后来,精神状态开始变差,常面带愁容,遇事显得手足无措。

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